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更新时间:2025-12-03

第254章 龙归海虎入山静待星火燎原让你教书启民智你教全民修武

山风拂过高台卷起周明宽大的衣袖亦吹动着张之栋官袍上的云雁补服。

空气里血腥味与泥土的清新气息混杂一如眼前新旧交替之局。

“周先生下一步剑指何方?” 张之栋的声音微颤似有隐忧。

他问的不是湘省不是湖广而是这天下。

周明未即刻作答他转过身目光如渊从远山收回落在这位封疆大吏的面容。

他未见权臣的审视只看到一张倦怠与困惑交织的面容。

“总督大人”周明开口语声不起波澜“在问剑指何方之前我们是否该先问一句如今之天下病在何处?” 张之栋心头一震这个问题他问了自己半辈子。

“病在……外敌环伺国力衰颓。

”他脱口而出此乃朝堂上下之共识。

周明微摇其首。

“洋人者不过疥癣之疾。

观之凶悍实则只要我身强体健一口气便能吹散。

” 他指尖轻触胸膛。

“真正的心腹大患在于内里。

” “民智不开则国无根基;体魄不强则民无脊梁。

” “无根之木无脊之民如何能立于天地之间?外敌不来亦会自腐自朽。

” 一番话如洪钟大吕震荡张之栋心扉。

他宦海沉浮数十载所见所闻皆是裱糊粉饰何曾有人如此洞彻肺腑撕去这腐朽帝国的遮羞布。

“那……依先生之见药方何在?”张之栋其声干涩满含迫切的渴求。

周明未发一言转身从侍立一旁的周锦萱手中接过一卷书册递了过去。

那册子并非寻常纸张封面乃某种鞣制过的青色软皮入手温润上面笔力遒劲的楷书写着六个大字——《振华强国策》。

张之栋接过册子指尖触及封面竟生出万钧之感。

他翻开第一页映入眼帘的并非空泛议论而是一张以湖广两省为蓝本的详实舆图上面朱笔细密勾勒着各种符号。

“以武协为纲布武天下……” 他喃喃自语目光续向下行。

计划第一步便是以神州武道协会为骨架。

在湖广各府、县、乡、镇设立分会与武馆将《气血修炼法》前三层作为基础教育无偿普及。

凡华夏子民无论男女老幼皆可修行。

“全民皆武……”张之栋的呼吸骤然凝滞。

他想到周明麾下那支坚凝如铁的黑甲军想到那些以一敌百的武道强者。

若真能全民修习此等磅礴之力又当如何! 他目光续向下行。

计划第二步是在各地武馆旁配套建立新式学堂。

学堂不只教四书五经更要教格物、算学、地理、历史。

凡振华体系学子必须文武兼修。

武道修炼有成者学分加权;文理优异者可获贡献值兑换武道资源。

“以武促学以学明智……”张之栋手掌已然微颤。

此非仅强健体魄更在启迪民智! 将最桀骜不驯的武夫与最需引导的学子用一套规则完美地捆绑。

他的目光落在第三步双瞳骤然紧缩。

“改良农工以商养战。

” 计划书中详尽绘就新式农具图纸介绍了作物轮种、堆肥积攒之法。

尤令人叹为观止者其提出将武者的劲力运用到工业生产中。

以暗劲锻压机代替蒸汽锻锤以武者协作代替原始劳力效能之增何止十倍! 而所有产出通过振华商行销往各地换回的银钱与资源再投入到武协与学堂建设中形成完美闭环。

张之栋逐页翻阅由初时的惊骇转为难以置信最终灼热的光芒在其眸中燃起。

他看到了什么? 他看到了一个理想国度的雏形! 在此国度里人人习武体魄强健如龙再无人敢之讥。

人人识字通晓格物至理民智大开再不受愚弄。

武夫不再是恃强凌弱的江湖草莽而是守护家国的战士是推动生产的动力。

学者不再是手无缚鸡之力的书生而是文武双全的栋梁。

而这一切的核心便是那套贡献值体系。

它如无形之手将农、工、商、学、武天衣无缝地衔接驱使每一个人为自身提升去为集体贡献力量。

此何止强国之策分明是一条康庄大道! 一条让他张之栋名留青史比肩上古三代圣王的通天大道! “啪嗒。

” 一滴浑浊之泪落在《振华强国策》纸页上瞬息洇散。

张之栋抬起头这位年过花甲的封疆大吏此时竟似孩童得获稀世奇珍唇瓣颤动老泪滂沱。

他对着周明非以总督之尊乃以求道者之姿深揖不起以示其诚。

“周先生……不先生有经天纬地之才怀吞吐日月之志!” “之栋……之栋愿为先生马前卒在湖广之地为先生推行此策!虽千万人吾往矣!” 周明默然凝视少顷伸手将他扶起。

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